Trienal marca presença no 1.º encontro da Rede EPA
Com formato híbrido e transmissão online para quem quisesse seguir, foram apresentados projectos educativos por várias entidades culturais em Portugal que evidenciam a importância da educação do espaço construído, entre as quais a Trienal de Arquitectura de Lisboa.
Em representação do serviço educativo da Trienal estiveram Filipa Tomaz, Joana Martins e Letícia do Carmo, que participaram no painel intitulado Educação & Arquitectura - Referências Nacionais: Práticas educativas no contexto cultural, conjuntamente com a Casa da Arquitectura. A participação da Trienal constituiu uma oportunidade para dar a conhecer a diversidade de actividades que são desenvolvidas em contínuo, como as visitas-oficinas às exposições acolhidas pelo pólo cultural onde estamos sediados (Palácio Sinel de Cordes), a criação de uma publicação táctil acessível para crianças cegas e ainda o desenvolvimento de um programa de voluntariado no âmbito do evento anual Open House Lisboa.
Pode aqui ver, agora em diferido, o registo em vídeo desta apresentação e debate alojado na plataforma da DGEstE do Ministério da Educação.
A rede serve agora como meio de difusão de projectos, investigações, publicações e acções participativas à volta da educação em arquitectura para as escolas e o público em geral. Esta visa assim criar uma base de dados nacional de agentes da educação, investigações, materiais lúdicos, projectos participativos ou acções de formação em arquitectura. Organizado pelo CCB – Garagem Sul e A+A Project: Art and Architecture for kids, o encontro está enquadrado no Plano Nacional das Artes e contou com o apoio da Trienal.
Houve lugar também para um salto além-fronteiras com intervenções de especialistas de Espanha que apresentaram projectos educativos e profissionais de referência cujos testemunhos pode aqui ouvir.
Enceta-se assim um novo ciclo que promove uma maior aproximação por parte de agentes culturais a operar na área da mediação, criando-se uma plataforma de cooperação de âmbito nacional. Para se começar a alargar a rede, procuram-se novos projectos que possam integrá-la, pelo que estão abertas propostas vindas de todo o país.