Open House Júnior
Para crianças dos 6 aos 12 anos.
Durante o fim-de-semana do Open House houve actividades para fazer em família: desafios com formas, casas, ruas e paisagens para realizar com as crianças ao longo dos passeios pela cidade, facultadas em diferentes lugares de cada percurso. Agora, as fichas impressas continuam disponíveis online. Pode descarregá-las e fazê-las em casa ou até em contexto escolar.
Apresentamos um conjunto de actividades para interagir com o espaço que nos rodeia – as nossas casas, ruas, bairros e cidades. Ajudam a observar e a pensar o que vemos e experienciamos através do desenho, fotografia, escrita e fala, explorando os sentidos e a relação do corpo com o espaço envolvente.
Ficha 1: Formas / Figuras
A composição do ambiente construído – edifícios, ruas , cidades – e dos elementos da arquitectura – colunas, arcos, cúpulas – resultam de necessidades específicas e da coerência entre o exercício da abstracção e a experiência do mundo físico. Esta actividade procura dar entender clareza, simplicidade e modos de organização, para reconhecer a flexibilidade que uma estrutura aparentemente rígida pode oferecer. Cada elemento é essencial e do conjunto advém equilíbrio.
Xerox Center, Promontório © Rui Morais de Sousa
Ficha 2: Casa / Cara
É-nos inato reconhecer nas simetrias de obras construídas os elementos que ornamentam a nossa cara: olhos, nariz, boca, orelhas. Temos um instinto de atribuir identidade aos edifícios criando actores para a narrativa da nossa envolvente. Nesta actividade exploram-se relações de imagem e significado identificando correspondências: janelas que são olhos por onde a casa espreita de dentro, um telhado que é um chapéu e cobre um sótão cabeça.
Casa Teófilo Braga, ARX © FG + SG
Ficha 3: Criaturas / Paisagens
Guiamo-nos pelas experiências que vivemos e pelas que nos contam os com quem nos cruzamos. Mas também somos guiados pela imaginação. Um espaço onde existem lugares, histórias e seres que cada um constrói na sua mente. As nossas memórias e as nossas ideias interligam-se num ciclo criativo. Estes desafios sobre criaturas e paisagens abrem possibilidades de descoberta de outros mundos e formas de viver.
